English
Spanish version below.
With the support of the grant and mentoring provided by the Iris Project, the Guardians of the Estuary project has made significant progress in achieving its objectives. Initially, data generation continued from the women who collect clams in the estuary of the Sipacate Naranjo National Park. A full year of sampling of the species’ catch volumes was completed. The women involved in the activity in the Sipacate municipality were identified, and visits were made to each of them to strengthen the ties between the community and the project. During these visits, the project was presented to them, and they were invited to participate. The first exploratory water quality sampling was conducted at the collection points in the estuary, and water samples were analyzed in the laboratory. During the sampling, one of the younger women who collects mussels was invited to participate. She showed us the collection points and where we should take the water samples. Marina, who is 14 years old, has accompanied her mother on this activity since she was a child, and we invited her to get involved in science. The field sampling also provided the necessary information to create maps of the area, allowing us to better understand the study area.
We collaborated with environmental engineering students during a field trip, where the project shared the knowledge acquired through working with mangroves. The students were also given a presentation about the project’s goals, encouraging them to get involved in other initiatives along Guatemala’s coasts. During the field trip, the students asked insightful questions about the ecosystem, all of which were successfully answered.
The project was invited to present to a group of women at El Paredón beach. The group showed great interest in learning more about the work being done by Guardians of the Estuary. These women focus on crab collecting in the mangroves. Following the group’s interest, the project organized a training workshop on alternative economic activities, such as other products they can sell when it is not crab-collecting season, so they can continue generating income. This workshop was carried out in collaboration with the Ministry of Food, Livestock, and Aquaculture; the National Council of Protected Areas; the Center for Marine and Aquaculture Studies of the San Carlos University of Guatemala; and the Fisheries and Aquaculture Directorate.
All the activities carried out so far align with one of the main objectives of the project: to work with various sectors of society. The project has successfully engaged academia, local communities, government institutions, and students, while also forming alliances with audiovisual producers and media outlets to increase the project’s visibility. The results obtained so far highlight the potential of young people to support and enrich projects by collaborating with one another. This also demonstrates the importance of continuing to support small projects and youth leadership. It is a motivation to keep planning activities and forming partnerships. It also underscores the importance of including local communities in scientific processes so that proposed solutions can be successful.
Español
Con el apoyo del grant y las mentorías brindadas por el Iris Project el proyecto Guardianas del Estuario ha tenido grandes avances en el alcance de sus objetivos.
Inicialmente se continuó con la generación de datos realizados por las mujeres que colectan almejas en el estuario del Parque Nacional Sipacate Naranjo. Se logró completar 1 año de muestreo de los volúmenes de captura de la especie.
Se logró identificar a las mujeres que realizan la actividad en el municipio de Sipacate, se realizó una visita a cada una de ellas para fortalecer los lazos entre la comunidad y el proyecto, se realizaron visitas en las que se les presentó el proyecto y se les invito a poder participar.
Realizamos el primer muestreo exploratorio de la calidad de agua en los puntos de colecta del estuario, se obtuvieron muestras de agua que se analizaron en el laboratorio. Durante el muestreo se invitó a una de las chicas más jóvenes que realiza la actividad de colecta de mejillones, ella nos indicó los puntos en los que colectan y en donde debíamos de tomar las muestras de agua. Marina tiene 14 años y desde pequeña ha acompañado a su madre a realizar la actividad, la invitamos a participar con la finalidad de motivarla a involucrarse en la ciencia. El muestreo en campo también nos brindó la información necesaria para generar mapas del área y poder conocer mejor el área de estudio.
Se colaboro con estudiantes de ingeniería ambiental, durante una gira de campo en la que por medio del proyecto se brindaron los conocimientos que se han adquirido trabajando con los manglares, así como una presentación de lo que el proyecto busca realizar motivando a jóvenes que puedan involucrarse en otros proyectos que se realizan en las costas de Guatemala. Durante la gira los estudiantes realizaron preguntas hacerla del ecosistema y fueron resueltas con éxito.
El proyecto fue invitado a presentarse frente a un grupo de mujeres en la playa El Paredón. El grupo de mujeres se mostro muy interesado por conocer más acerca de lo que trabajamos en Guardianas Estuario. El grupo se dedica a la colecta de cangrejos en los manglares. Continuando con el interés que las mujeres mostraron el proyecto les brindó un taller de capacitación relacionado a alternativas económicas de otros productos que pueden vender cuando no es temporada de colecta de cangrejos y ellas puedan seguir generando ingresos. Este taller se realizó en conjunto con el Ministerio de Alimentación Ganadería y Acuicultura; El Consejo Nacional de Áreas protegidas; El Centro de Estudios del Mar y Acuicultura de la Universidad San Carlos de Guatemala y la Dirección de Pesca y Acuicultura.
Todas las actividades que se han realizado se han hecho bajo una de los principales objetivos del proyecto el cual es que el proyecto pueda trabajar con varios sectores de la sociedad y hasta el momento ha podido involucrar a la academia, los locales, instituciones gubernamentales y la comunidad estudiantil también se han creado alianzas con productoras audiovisuales y medios de comunicación, para darle mayor visibilidad al proyecto. Los resultados obtenidos hasta el momento son una muestra del potencial que tienen los jóvenes para apoyarse entre ellos y enriquecer los proyectos y demuestra la importancia de seguir apoyando a proyectos pequeños y el liderazgo de los jóvenes. Es una motivación para seguir planificando actividades y seguir haciendo alianzas. Demuestra también la importancia de incluir a los locales en los procesos científicos para que las soluciones que se propongan puedan ser exitosas.
Blog written by Jabel Gabriela Gómez Esquit
